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首页 > >【全职叶喻】认知 > 第1章

第1章(2 / 2)

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而眼前的这个孩子不同,他应该是真的热爱吧。没有缘由,没有根据,没有逻辑,没有凭证,就一眼。看着他坚定的眼神,都不用去看他桌面上的材料,也不用特意绕过去看他屏幕上的东西,叶修就突然认定,他也许不是天才,但他一定最适合走这条路。

“那个孩子……”叶修转脸向老魏,斟酌地想问问背景。

“哦,喻文州,科班出身,在读博士,踏实肯干。但是一直在做行为,高级技术能力不太行,我比较发愁他怎么毕业。现在这圈子,不弄个脑电都不好意思投C刊,想发SCI和SSCI,都得上fMRI。哎,愁人哦……”

“那他的实验方案你怎么看?”

“下午会一起报告,到时候你也给看看吧。反正你是做这个的老手,转职不转行,别偷着掖着不地道啊。”

“行行行,这么多年还第一次见一门心思做行为实验的博士生。”

叶修笑得满不在乎,但心里却突然生出一种崇敬之情。现在还有多少人原意踏踏实实地在行为实验中做逻辑推演?好像很少了。大部分人都在追求技术优势,仿佛玩核磁和经颅磁刺激的站在了圈内的巅峰,而普通基础的行为实验的只能是本科生与小硕士练手的地方。

但叶修知道,或者绝大多数人都知道,很多时候能在行为实验上作出成果的才是扎扎实实的属于心理认知的成果。而现在还能坚持做行为的,一种是实在得混日子的庸才,另一种则是有自己坚持的人。

(这个说法其实也不一定很靠谱,我借用了一位讲方法的老师的个人意见。这个时间线大概是四到五年前的样子,所以这个意见在当时的环境下也应该不过时。而现在的意见,会在之后的行文发展中做个小小的交代。)

“他是想证明什么吗?”叶修再次把视线落在那个叫喻文州的孩子的身上,笑得有些温柔,有些期待。

喻文州刚好做完一个程序组,正要抬头伸胳膊活动一下的时候,突然撞进了一道不一样的视线中,随后,一双黑白分明的眼睛像经过了倍镜放大一样清楚地呈现在自己眼前。人还很远,隔着两套桌椅,但是眼睛很近,直入心底。

“叶教授好,魏老师好。”喻文州愣了一下,随后站起来点头问好。

叶修看着站起来的青年,身姿挺拔,丝毫没有因久坐而产生疲态。碎发散在额前,在南中国这种热烈的气温中,貌似还有点滴汗水,但他如青松,如高柏。叶修的思维突然开了个小差,这小孩应该会很受女孩儿们欢迎吧。</p>

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